Как действовать во время блекаута: школьников Днепра учат правилам безопасности

Тревожный чемодан, заряженные павербанки и никакого стресса. В Днепре ученикам учреждений общего среднего образования рассказывают о правилах безопасности во время отключений света.

«У нас уроки проходят под лозунгом «Энергетическая устойчивость: наши действия во время чрезвычайных ситуаций". Наша цель - научить детей действовать уверенно, спокойно и сознательно во время отключений электроэнергии и отопления. Занятия проводим для всех классов, и даже начальных. Уверены, что родители тоже рассказывают детям о правилах поведения, однако это должна делать и школа, ведь именно здесь дети проводят большую часть своего дня. Тем более, что даже сейчас у нас в школе выключили свет, но дети не паникуют и знают четкий алгоритм действий. Иногда дети на занятия приходят со своими фонариками, чтобы комфортно было учиться. У нас в заведении есть солнечные панели, которые обеспечивают постоянное электроснабжение укрытия и некоторых кабинетов. Однако я уверена, что такие уроки помогают детям развивать уверенность, ответственность и готовность к действиям в реальных жизненных обстоятельствах", - говорит директор гимназии № 68 Днепровского городского совета Юлия Милькевич.

"Дети получают действенные алгоритмы при выключении света и резком снижении температуры в помещении, знакомятся с правилами использования альтернативными источниками света и тепла. При этом у детей формируется культура энергосбережения в повседневной жизни, в условиях энергодефицита и психологическая устойчивость, которая способствует преодолению паники, стресса в нетипичных ситуациях, развитию чувства ответственности, собранности и готовности к действиям", - отметила заведующая сектора безопасности жизнедеятельности и социальной защиты отдела безопасности и социальной защиты управления общей средней образования департамента гуманитарной политики Днепровского городского совета Марина Бойко.

Во время таких уроков школьникам объясняют, почему могут происходить плановые или аварийные отключения электроэнергии и как вести себя безопасно.

"У нас дома графики отключений света в основном отслеживаю я. Однако мама рассказала мне, где большой фонарик и маленький, чтобы при необходимости я была со светом и не паниковала. На уроке рассказывали о тревожном чемодане и что в нем должно быть. У нас он также есть, однако пока там нет только продуктов питания, потому что со временем они испортились и мы пока не обновили их. Радуюсь, что мне не надо ездить на лифте, потому что я живу в частном доме. Да и лифтов боюсь вообще", - говорит ученица гимназии София Монастырная.

Занятия для школьников проводят педагоги, которые ранее прошли курсы по правилам безопасности и теперь делятся полученными знаниями.

"Самое главное для меня - это научить детей психологической безопасности и справляться со стрессом, когда выключается свет. Также важно рассказать о поведении детей на улице в темный период времени и как вести себя дома во время блэкаута. Уделяем внимание смарт-выживанию, то есть что делать во время тревог и взрывов, где необходимо находиться. Вместе с детьми формируем перечень того, что должно быть в тревожном чемоданчике и обязательно указываю на то, что он должен быть обозначен бейджиком с именем и фамилией ребенка, а также номером телефона родителей", - рассказывает педагог-организатор Научного финансово-экономического лицея Днепровского горсовета Анна Монастырная.

"Самое главное, что я знаю, сразу после того, как включить электроэнергию нельзя включать все устройства одновременно. Это поможет сохранить и приборы от перепадов напряжения, и не будет большой нагрузки на энергосистему страны. В целом я осведомлена в этой теме, однако такие занятия в школе улучшат мои знания. Хорошо, что этому уделяют внимание, ведь дети всех возрастов должны понимать важность энергосбережения сейчас, а также знать как себя вести во время выключения света", - добавляет ученица Научного финансово-экономического лицея Елизавета Бондарь.