Об этом Семиноженко заявил сегодня в интервью журналистам.
По словам Семиноженко, он уже проводил совещание с руководителями учебных заведений, которые также поддерживают изменения. В частности, по словам вице-премьер-министра, при вступлении в высшее учебное заведение должны быть учтены аттестаты учеников, результаты экзаменов и результаты тестирования. Но, по его словам, тестированию необходимы изменения относительно перечня предметов.
Семиноженко также заметил, что до проведения сезона поступления в высшие учебные заведения есть время, чтобы провести соответствующие изменения.
Gorod`ской дозор | |
Фоторепортажи и галереи | |
Видео | |
Интервью | |
Блоги | |
Новости компаний | |
Сообщить новость! | |
Погода | |
Архив новостей |
К сожалению пока в нашем оббществе и стране не появятся понятные ответы на эти вопросы все эти т.н. ответственные люди будут разваливать систему образования что обозначает - 1) бессмысленная трата бюджетных денег 2) не возможность страны под названием Украина нормально развиваться и конкурировать на сегодняшнем жестком рынке 3) издевательство над детьми и их родителями 4) создание у молодых людей иллюзии что за 100 долл. можно всегда купить промежуточный результат (оценку, экзамен, тест) 5) создание у молодых людей иллюзии что можно просиживать штаны в ВУЗе 5 лет за счет родителей и только потом разбираться что делать в жизни 6) у худшей части преподавателей создание иллюзии что можно ни кого ни чему не учить и наплевать сколько денег платит гос-во, студенты сами на сессии принесут. Ответить | С цитатой
Полагаю, что нужно оглянуться назад лет этак на 80 - была политика государства СССР- индустриализация, что требовало ЕДИНОВРЕМЕННОГО создания огромного количества инженерного квалифицированного ресурса. Эта ситуация продолжалась до начала войны. После Победы, в силу опять же объективных причин, как-то необходимость восстановления страны - процесс повторился. К 70-80 годам такой потребности в специалистах с высшим образованием уже не было. На большинстве предприятий выпускникам либо придумывали должности, либо специалисты с высшим/средним специальным образованием работали на рабочих точках (что по большому счету требовало и требует сейчас больше опыта, чем теор.знаний). Потом распался Союз - инженеры не нужны, давай клепать экономистов, юристов и т.д. Сегодня - потребности участнимков рынка не понятны, отбора в ВУЗы нет, финансирование образования - ниже плинтуса, взятки, блат и т.д. - то же, что и в других областях. Ответить | С цитатой
Преподаватели делают вид, что учат.
Государство делает вид, что платит преподавателям зарплату.
Экономика украины не нуждается в квалифицированных специалистах.
Зачем же молодежь идет учиться по "чисто теоретическим" специальностям типа мехмата и физтеха, заранее обрекая себя на безработицу?
1.Отсрочка от армии.
2.Отсрочка от вступления во взрослую жизнь с ее проблемами - посидеть еще немножко на шее у родителей.
3.Непонимание реальной картины на рынке труда.
Мне кажется, что лучше быть, например, квалифицированным автослесарем и иметь работу, чем иметь диплом ВУЗа и быть безработным, а потом опять-таки идти работать продавцом или автослесарем. Потеряв 5 лет в ВУЗе.
Лично я - квалифицированный инженер-строитель, проектировщик. А сейчас, в кризис - сижу без работы, потому как строительство "гавкнулось". Начинать с нуля в другой области, когда возраст уже "за 30" - очень непросто...Вот и думаю - нужен ли был мне диплом? Ответить | С цитатой
Если рушится страна в целом - значит рушится и та часть государственной системы, которая называется высшей школой. А Болонский процесс - это клуб аутсайдеров и третьеразрядных европейских колледжей. И участие в этой системе не дает признания наших дипломов за рубежом. Непризнание дипломов - это элемент защиты своих граждан от иностранных конкурентов. Одна из самых жестких стран в этом плане - Канада. Ответить | С цитатой
А на фига нам такое количество универов?
У нас их в три раза больше чем во Франции. А потом удивляемся количеству прохффесоров и кандидатов,а страна в попе.
Ну зачем нам такое количество юристов? У нас же даже школы милиции на уровне ВУЗов. А зачем? Вон в Америке полицейская академия 8 месяцев и полисмен.
А у нас куда не плюнь-попадешь в юриста или экономиста.
Ну зачем Януковичу звание проффесора,кандидата экономических наук и магистра международного права(защита диплома,только на одном из европейских языков-англ,немец. и пр.русск и укр.не относятся)? Он же президент,а не преподователь!
Потом удивляемся,что нашим дипломам не верят. Ответить | С цитатой