Фестиваль «ПРОмісто успішних ідей» об’єднав школярів та педагогів з усіх шкіл Дніпра

Інтерактивні локації, тематичні майстер-класи та кахут-вікторина. Так у Дніпрі проведено міський фестиваль «ПРОмісто успішних ідей». Це стало підсумком реалізації шести освітніх проєктів у цьому навчальному році.

Під час заходу учасники презентували результати ініціатив «ЗнайТи», «ДітиБезМеж», «Без булінгу», «ВМУЗЕЇ: (не)дрібниці на уроці», «GREEN-ED. Зелена освіта Дніпра» та «СмакуЇМО». Фестиваль об’єднав представників усіх шкіл Дніпра — понад 320 учнів, 160 педагогів, а також партнерів із закладів вищої освіти та бізнесу.

«Наш заклад є співорганізатором проєкту «ЗнайТи». Він реалізується у Дніпрі вже другий рік та спрямований на профорієнтацію молоді — допомогу учням у виборі майбутньої професії. Ми вже бачимо результати: старшокласники більш усвідомлено визначаються з майбутнім фахом та обирають виші. Нині найбільше дітей цікавлять IT-технології, журналістика та SMM. Водночас популярною є й судова справа», — розповів директор ліцею № 67 «Джерело» Дніпровської міської ради Роман Швець.

Під час фестивалю учні також презентували власні дослідницькі та соціальні проєкти. Зокрема, дев’ятикласник згаданого ліцею Станіслав представив роботу «Шум та шумопоглинання», присвячену впливу навколишнього шуму на людину.

«Метою проєкту було дослідити, як шум впливає на повсякденне життя людей, їхній настрій, роботу та відпочинок. Ми вивчали проблему шуму від генераторів і шукали способи його зменшення. Є як бюджетні варіанти — наприклад, використання пінопласту чи інших матеріалів для шумоізоляції, так і готові комерційні рішення. Думаю, ця тема справді важлива, адже шум дуже заважає людям у повсякденному житті», — поділився Станіслав.

До фестивалю активно долучилися й учасники проєкту «Без булінгу». Учениця 68-ї гімназії Поліна розповіла, як для школярів, батьків та педагогів проводили майстер-класи, семінари, практикуми та інформаційні кампанії.

«Сьогодні тема булінгу є надзвичайно актуальною. Нам розповідали, як діяти у таких ситуаціях: звертатися до батьків, вчителів або кіберполіції. Найбільше дітям запам’яталася просвітницька акція у місті, коли учні розповідали перехожим про проблему булінгу, дарували браслети, цукерки та інформаційні матеріали. Це було важливо насамперед для людей старшого покоління, які не завжди розуміють, що таке булінг і чому про це потрібно говорити», — зазначила Поліна.

У межах фестивалю працювали інтерактивні локації та тематичні майстер-класи. Для учасників підготували квести, фотозони, воркшопи та Kahoot-вікторини на знання тем ініціатив. Також під час заходу відзначили амбасадорів проєктів, активних учасників та переможців конкурсів. Департамент гуманітарної політики наголошує, що навіть в умовах сьогодення Дніпро продовжує розвивати сучасну освіту та створювати простір для творчості, екологічної свідомості, профорієнтації, інклюзивності й безпечного середовища для дітей.